FKIP Unmul Perkuat Implementasi OBE melalui Workshop Pengembangan RPS dan Asesmen Capaian Pembelajaran Lulusan

Balikpapan — Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Mulawarman menyelenggarakan Workshop Pengembangan Rencana Pembelajaran Semester Berbasis Outcome-Based Education untuk Penguatan Asesmen dan Evaluasi Capaian Pembelajaran Lulusan dalam Mendukung Akreditasi Program Studi. Kegiatan berlangsung pada 1–3 Agustus 2026 di Hotel Golden Tulip Balikpapan, Kalimantan Timur.

Workshop ini merupakan bagian dari komitmen FKIP Universitas Mulawarman dalam meningkatkan mutu penyelenggaraan pembelajaran berbasis luaran atau Outcome-Based Education (OBE). Melalui pendekatan tersebut, setiap proses pembelajaran diarahkan agar memiliki hubungan yang jelas dan terukur antara profil lulusan, Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK), Sub-CPMK, strategi pembelajaran, serta sistem asesmen dan evaluasi.

Kegiatan diikuti oleh 57 peserta yang terdiri atas 41 dosen, 14 tenaga kependidikan, dan dua narasumber dari luar Universitas Mulawarman. Peserta melibatkan unsur pimpinan fakultas, ketua jurusan, koordinator program studi jenjang sarjana, magister, doktor dan profesi, tim Pusat Penjaminan Mutu Fakultas, serta panitia dari unsur dosen dan tenaga kependidikan.

Pembukaan kegiatan diisi dengan sambutan Wakil Dekan Bidang Akademik FKIP Universitas Mulawarman, Prof. Dr. Azainil, M.Si., serta sambutan Dekan FKIP Universitas Mulawarman, Prof. Dr. Susilo, M.Pd., sekaligus membuka kegiatan secara resmi.

Workshop menghadirkan empat narasumber, yaitu Prof. Dr. Wiyanto, M.Si., Guru Besar Pendidikan Fisika Universitas Negeri Semarang; Dr. Alim Sumarno, M.Pd., dosen Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Surabaya; Dr. Akhmad, M.Kes., Ketua Pusat Penjaminan Mutu Fakultas FKIP Universitas Mulawarman; serta Dr. Abdul Hakim, S.Pd., M.Pd., Ketua Jurusan Pendidikan MIPA FKIP Universitas Mulawarman.

Materi workshop mencakup kemitraan strategis antara koordinator program studi dan unit jaminan mutu dalam menggerakkan siklus Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan (PPEPP); pengembangan RPS berbasis OBE melalui penyelarasan profil lulusan, CPL, CPMK, dan Sub-CPMK; serta pengembangan desain asesmen pembelajaran yang meliputi indikator, bentuk asesmen, rubrik penilaian, dan bukti ketercapaian CPL.

Peserta juga memperoleh materi mengenai evaluasi ketercapaian CPL, analisis hasil asesmen, dan Continuous Quality Improvement dalam siklus PPEPP. Setelah sesi pemaparan, kegiatan dilanjutkan dengan kerja mandiri penyusunan RPS berbasis OBE, praktik evaluasi pengukuran CPL, serta penyampaian hasil workshop dan rencana tindak lanjut implementasi OBE di masing-masing program studi.

Melalui workshop ini, dosen diharapkan semakin mampu menyusun RPS yang selaras dengan profil lulusan dan capaian pembelajaran, sekaligus merancang asesmen yang valid, autentik, reliabel, dan terukur. Data hasil asesmen selanjutnya dapat dimanfaatkan sebagai dasar evaluasi pembelajaran, pengembangan kurikulum, serta pelaksanaan peningkatan mutu akademik secara berkelanjutan.

Kegiatan ini juga menjadi langkah strategis dalam meningkatkan kesiapan program studi di lingkungan FKIP Universitas Mulawarman menghadapi akreditasi nasional oleh LAMDIK maupun skema akreditasi internasional. Dokumen RPS, instrumen asesmen, hasil evaluasi, dan bukti ketercapaian CPL yang tersusun secara sistematis diharapkan dapat memperkuat implementasi OBE sekaligus mendukung pengembangan lulusan yang unggul, profesional, adaptif, dan berdaya saing.

FKIP Unmul Tangguh Berintegritas.