Samarinda – Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Mulawarman menyelenggarakan Kuliah Umum Strategi Pembelajaran dengan tema “Designing Effective Learning Strategies and Sustainable Implementation in the Era of Educational Transformation” pada Selasa, 26 Mei 2026. Kegiatan yang berlangsung di Ruang Serbaguna Dekanat FKIP Lantai 3 ini diikuti oleh sekitar 80 mahasiswa aktif Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Mulawarman.
Kuliah umum ini diselenggarakan sebagai upaya memperkuat wawasan dan kompetensi mahasiswa calon pendidik dalam merancang strategi pembelajaran yang efektif serta mampu beradaptasi dengan dinamika transformasi pendidikan yang terus berkembang.
Kegiatan dibuka oleh Ketua Jurusan Pendidikan MIPA FKIP Universitas Mulawarman, Dr. Abdul Hakim, M.Si. Dalam sambutannya, ia menekankan pentingnya penguasaan strategi pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan peserta didik saat ini. Turut memberikan sambutan Koordinator Program Studi Pendidikan Biologi, Masitah, S.Pd., M.Pd., serta Koordinator Program Studi Magister Pendidikan IPA, Dora Dayu Rahma Turista, S.Si., M.Pd.
Kuliah umum menghadirkan narasumber Maulida Ulfa Hidayah, M.Pd., dosen UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda yang juga merupakan alumni FKIP Universitas Mulawarman. Kehadiran narasumber memberikan inspirasi tersendiri bagi para mahasiswa, khususnya dalam melihat peluang pengembangan kompetensi sebagai calon pendidik profesional.
Dalam pemaparannya, Maulida Ulfa Hidayah menjelaskan bahwa transformasi pendidikan menuntut guru untuk tidak hanya menguasai materi pembelajaran, tetapi juga mampu merancang pengalaman belajar yang bermakna, kreatif, dan berkelanjutan. Menurutnya, strategi pembelajaran yang efektif harus mampu mendorong partisipasi aktif peserta didik sekaligus menyesuaikan dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan zaman.
Materi yang disampaikan dalam kuliah umum mencakup enam pokok bahasan utama, yaitu strategi inovatif dalam pembelajaran, pengelolaan kelas yang aktif dan menyenangkan, pengembangan pendidik yang kreatif, penciptaan pembelajaran bermakna, evaluasi dan refleksi pembelajaran, serta penyusunan Rencana Tindak Lanjut (RTL) dan program remedial.
Pada sesi pembahasan strategi inovatif, peserta diajak memahami berbagai pendekatan pembelajaran yang dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Selanjutnya, narasumber menjelaskan pentingnya menciptakan suasana kelas yang aktif dan menyenangkan agar peserta didik lebih termotivasi untuk belajar dan mengembangkan potensi mereka secara optimal.
Selain itu, mahasiswa juga mendapatkan wawasan mengenai peran pendidik kreatif dalam merancang metode, media, dan aktivitas pembelajaran yang menarik. Pembelajaran yang bermakna menjadi salah satu fokus utama materi, dengan menekankan keterkaitan antara konsep yang dipelajari dengan kehidupan nyata sehingga dapat memberikan dampak jangka panjang bagi peserta didik.
Pembahasan mengenai evaluasi dan refleksi pembelajaran turut menjadi perhatian penting dalam kuliah umum ini. Narasumber menjelaskan bahwa evaluasi tidak hanya berfungsi untuk mengukur hasil belajar, tetapi juga sebagai sarana perbaikan proses pembelajaran secara berkelanjutan. Melalui refleksi, pendidik dapat mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan strategi yang diterapkan sehingga mampu meningkatkan kualitas pembelajaran di masa mendatang.
Sebagai penutup, peserta diperkenalkan pada konsep Rencana Tindak Lanjut (RTL) dan remedial sebagai bagian dari upaya memastikan seluruh peserta didik memperoleh kesempatan belajar yang optimal sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan masing-masing.
Melalui kegiatan ini, Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Mulawarman berharap mahasiswa dapat memperkaya pemahaman mengenai strategi pembelajaran yang efektif, inovatif, dan berkelanjutan. Bekal pengetahuan tersebut diharapkan mampu mendukung kesiapan mahasiswa dalam menghadapi tantangan dunia pendidikan serta menjadi calon pendidik yang profesional dan adaptif di era transformasi pendidikan. (cik)
Humas dan TI FKIP
Universitas Mulawarman